JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika)

Journal titleJP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika)
InitialsJP2M
AbbreviationJP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika)
Frequency2 issues per year
DOIPrefix 29100
 ISSN2580-3263 (Online) | 2460-7800 (print)
Editor-in-chiefNovita Eka Muliawati
PublisherSTKIP PGRI Tulungagung
Citation AnalysisGoogle Scholar

JP2M is stands for Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika. JP2M is a high quality open access peer reviewed research journal that is published by Mathematics Education Department of STKIP PGRI Tulungagung. JP2M disseminates new research results in all areas of mathematics, mathematics education and their applications in learning by researchers, academicians, professional, practitioners and students from all over the world.

Start from this year (September 2015), this journal will be published two times a year, in March and September.

Journal Homepage Image

Announcements

 
No announcements have been published.
 
More Announcements...

Vol 4, No 2 (2018): Vol. 4 No. 2 September 2018

Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika (p-ISSN : 2460 - 7800 , e-ISSN : 2580 - 3263)

Table of Contents

ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA DITINJAU DARI KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIKA
Fitri Jannatul Laili
Ratih Puspasari
DOI : 10.29100/jp2m.v4i2.951
Abstract view : 487 times
 
PDF
1-10
PENGARUH PROBLEM POSING MENGGUNAKAN ALAT PERAGA TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
siti nur pradanika
badriyatul ulum
DOI : 10.29100/jp2m.v4i2.952
Abstract view : 38 times
 
PDF
11-18
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN STAD
Musriah Musriah
DOI : 10.29100/jp2m.v4i2.953
Abstract view : 41 times
 
PDF
19-31
PROSES BERPIKIR MAHASISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH PEMBUKTIAN GRUP BERDASARKAN LANGKAH POLYA
Novita Eka Muliawati
DOI : 10.29100/jp2m.v4i2.954
Abstract view : 80 times
 
PDF
32-42
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN KERTAS BERWARNA
Suyatmiati Suyatmiati
DOI : 10.29100/jp2m.v4i2.955
Abstract view : 34 times
 
PDF
43-58
PENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PENGGUNAAN MODELTHINK PAIR SHARE (TPS)
Sri Asih
DOI : 10.29100/jp2m.v4i2.956
Abstract view : 37 times
 
PDF
59-67
ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF REFLEKTIF IMPULSIF
Nilna Minrohmatillah
DOI : 10.29100/jp2m.v4i2.957
Abstract view : 266 times
 
PDF
68-75
PROSES BERPIKIR ALJABAR SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH GENERALISASI POLA BERDASARKAN GAYA KOGNITIF
Galuh Setyawan
Diesty Hayuhantika
DOI : 10.29100/jp2m.v4i2.958
Abstract view : 124 times
 
PDF
76-83
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DITINJAU DARI MODEL SAVI DENGAN MODEL RECIPROCAL TEACHING
Nurfitriana Gayanti
Dewi Anggreini
DOI : 10.29100/jp2m.v4i2.959
Abstract view : 75 times
 
PDF
84-92
HASIL BELAJAR SISWA BERDASARKAN INTENSITAS KEGIATAN BRAIN GYM PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Winda Agustina
Sri Wahyuni
DOI : 10.29100/jp2m.v4i2.960
Abstract view : 68 times
 
PDF
93-99