JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika)


Journal titleJP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika)
InitialsJP2M
AbbreviationJP2M (J. Pendidik. Pembelajaran Mat.)
Frequency2 issues per year
DOIPrefix10.29100 by
ISSN2580-3263(Online) |2460-7800(print)
Editor-in-chiefRatri Candra Hastari, M.Pd.
PublisherProdi Pendidikan Matematika Universitas Bhinneka PGRIin collaboration with the Indonesian Mathematical Society (IndoMS)
Citation AnalysisGoogle Scholar

JP2M is stands for Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika. JP2M is a high quality open access peer reviewed research journal that is published by Mathematics Education Department of University of Bhinneka PGRI. JP2M disseminates new research results in all areas of mathematics, mathematics education and their applications in learning by researchers, academicians, professional, practitioners and students from all over the world.

Start from this year (September 2015), this journal will be published two times a year, in March and September.

JP2M has been nationally accredited according to the Decree No. 200/M/KPT/2020 managed by Ministry of Research and Technology/National Research and Innovation Agency of Republic Indonesia (RISTEK/BRIN) and indexed by Sinta 4th since 23rd of December 2020


Journal Homepage Image


JP2M journal is abstracting & indexing in the following databases:


Announcements

 

JP2M Call for Editor & Reviewer

 
JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) seeks applications from enthusiastic researchers and scholars who can oversee and maintain the editorial direction of the journal to ensure a steady flow of engaging and thought-provoking original research publications.  
Posted: 2020-09-20 More...
 
More Announcements...

Vol 9, No 2 (2023)

Table of Contents

Noordica Greissaldine Noreen (Prodi Desain Produk, Fakultas Industri Kreatif, Telkom University)
Martiyadi Nurhidayat (Prodi Desain Produk, Fakultas Industri Kreatif, Telkom University)
Nurul Fitriana Bahri (Prodi Desain Produk, Fakultas Industri Kreatif, Telkom University)
PDF
152-160
Monry Fraick Nicky Gillian Ratumbuysang (Universitas Lambung Mangkurat)
Agus Salim (Universitas Lambung Mangkurat)
Mastur Mastur (Universitas Lambung Mangkurat)
Raudah Raudah (Universitas Lambung Mangkurat)
PDF
161-171
Aulia Adytia Putri (Pendidikan Matematika, Fakultas Pendidikan MIPA, Universitas Pendidikan Indonesia)
Nanang Priatna (Pendidikan Matematika, Fakultas Pendidikan MIPA, Universitas Pendidikan Indonesia)
Kusnandi Kusnandi (Pendidikan Matematika, Fakultas Pendidikan MIPA, Universitas Pendidikan Indonesia)
PDF
172-179
Dewi Anggraeni (Program Studi Pendidikan Matematika, Pascasarjana, Universitas Siliwangi)
Supratman Supratman (Program Studi Pendidikan Matematika, Pascasarjana, Universitas Siliwangi)
Mega Nur Prabawati (Program Studi Pendidikan Matematika, Pascasarjana, Universitas Siliwangi)
PDF
180-190
Nabilla Calista Putri Susanto (Prodi Magister Teknologi Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Dr Soetomo)
Hetty Purnamasari (Prodi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Dr Soetomo)
Sri Wahjuningtyas (Prodi Magister Teknologi Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Dr Soetomo)
PDF
191-199
Eka Filahanasari (Prodi Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas Dharmas Indonesia)
Rahmi Juwita Wahyuni (Prodi Pendidikan Guru SD, FKIP, Universitas Dharmas Indonesia)
Raimon Efendi (Program Pascasarjana Teknologi Pendidikan, FKIP, Universitas Dharmas Indonesia)
PDF
200-210
Anisa Amelia (Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Tadris, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu)
Ananda Maya Lestari (Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Tadris, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu)
Iis Surati (Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Tadris, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu)
PDF
211-217
Moh Junaidi (Prodi Tadris Matematika, Pascasarjana, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung)
Mohammad Naufal Zabidi (Prodi Tadris Matematika, Pascasarjana, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung)
Ummu Sholihah (Prodi Tadris Matematika, Pascasarjana, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung)
Dewi Asmarani (Program Studi Tadris Matematika, Pascasarjana, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung)
PDF
218-230
Cicik Fauziyah (Prodi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya)
Nur Ika Sari Rakhmawati (Prodi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya)
PDF
231-238
Miftakul Jannah (Prodi Pendidikan Guru SD, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Muria Kudus)
F. Shoufika Hilyana (Prodi Pendidikan Guru SD, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Muria Kudus)
Jayanti Putri Purwaningrum (Prodi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muria Kudus)
PDF
239-244
Nur Setia (Program Studi Pendidikan Matematika, STKIP Pangeran Antasari)
Imelda Wardani Rambe (Program Studi Pendidikan Matematika, STKIP Pangeran Antasari)
PDF
245-251
Agus Saputra (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, FKIP, Universitas Dharmas Indonesia)
Leni Cahyati (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, FKIP, Universitas Dharmas Indonesia)
Martiya Nurni Khairita (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, FKIP, Universitas Dharmas Indonesia)
PDF
252-264
Erviana Nadia Stephanie (Prodi Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Tadris, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu)
Alfa Ridzi Misbaqul Khoirun Muzadi (Prodi Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Tadris, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu)
Muhammad Budiman (Prodi Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Tadris, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu)
PDF
265-272
Hilmy Faizah (Prodi Pendidikan Matematika, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta)
Suparni Suparni (Prodi Pendidikan Matematika, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta)
PDF
273-284
Feity Aisya (Prodi Tadris Matematika, Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu)
Umi Listiana (Prodi Tadris Matematika, Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu)
Rahadatul Aysi (Prodi Tadris Matematika, Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu)
PDF
285-292
Dina Inti Amaliyah (Prodi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Purworejo)
Riawan Yudi Purwoko (Prodi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Purworejo)
Heru Kurniawan (Prodi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Purworejo)
Teguh Wibowo (Prodi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Purworejo)
PDF
293-304
Putri Sari Maureta (Universitas PGRI Silampari Lubuklinggau)
Viktor Pandra (Universitas PGRI Silampari Lubuklinggau)
Dodik Mulyono (Universitas PGRI Silampari Lubuklinggau)
PDF
305-314
Anggun Agzistasari (Prodi Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Sayyid Ali Rahmatullah)
Umy Zahroh (Prodi Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Sayyid Ali Rahmatullah)
Maryono Maryono (Prodi Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Sayyid Ali Rahmatullah)
PDF
315-327
Eko Sri Rahayu (Prodi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Purworejo)
Teguh Wibowo (Prodi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Purworejo)
Heru Kurniawan (Prodi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Purworejo)
PDF
328-336
Lay Sintia Koly (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tribuana Kalabahi)
Imanuel Yosafat Hadi Manapa (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tribuana Kalabahi)
Antonius Abednego Saetban (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tribuana Kalabahi)
PDF
337-347
Yulia Kusniawati (Prodi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Purworejo)
Riawan Yudi Purwoko (Prodi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Purworejo)
Erni Puji Astuti (Prodi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Purworejo)
PDF
348-355
Bellinda Bellinda (Prodi Pendidikan Matematika, Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas PGRI Silampari)
Viktor Pandra (Prodi Pendidikan Matematika, Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas PGRI Silampari)
Anna Fauziah (Prodi Pendidikan Matematika, Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas PGRI Silampari)
PDF
355-368
Indah Setyo Wardhani (Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Trunojoyo)
PDF
369-381
Eko Sugandi (Pendidikan Matematika, Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya)
Prayogo Prayogo (Pendidikan Matematika, Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya)
Hanim Faizah (Pendidikan Matematika, Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya)
PDF
382-388
Nur Kholifah (SMPN 1 Sumbergempol)
Rahyu Setiani (Universitas Bhinneka PGRI)
Dian Septi Nur Afifah (Universitas Bhinneka PGRI)
PDF
389-398