Vol 7, No 2 (2021)

DOI: https://doi.org/10.29100/jp2m.v7i2

Table of Contents

Efektivitas Learning Management System (LMS) Berbasis Moodle sebagai Sarana Diskusi untuk Meningkatkan Kemampuan Argumentasi Matematika Mahasiswa
Nonik - Indrawatiningsih (Universitas PGRI Wiranegara)
DOI: 10.29100/jp2m.v7i2.1898
PDF
1-8
Analisis Kesulitan Belajar Siswa Mata Pelajaran Matematika Dalam Proses Pembelajaran Daring SMP Negeri 2 Baki
Anya Nur Sari (Universitas Vetean Bangun Nusantara)
DOI: 10.29100/jp2m.v7i2.2076
PDF
9-18
Implementasi Video Pembelajaran terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Mahasiswa dalam Pembelajaran Daring Kalkulus Integral
Kurnia Putri Sepdikasari Dirgantoro (Universitas Pelita Harapan)
Robert Harry Soesanto (Universitas Pelita Harapan)
R. H. Yanti Silitonga (Universitas Pattimura)
DOI: 10.29100/jp2m.v7i2.2130
PDF
19-29
Pengembangan LKS Digital Berbasis Android dengan Pendekatan Etnomatematika Candi Sanggarahan untuk Mengatasi Hambatan Belajar Siswa
Widya Krismon Sri Palupi (Universitas Bhinneka PGRI)
Maylita Hasyim (Universitas Bhinneka PGRI)
Nanda Fitri Nur Rohmah (Universitas Bhinneka PGRI)
Widia Nurhasanah (Universitas Bhinneka PGRI)
Nadella Neno Christian Dharu (Universitas Bhinneka PGRI)
Sugeng Romadhoni (Universitas Bhinneka PGRI)
DOI: 10.29100/jp2m.v7i2.2139
PDF
30-37
Efektifitas Penggunaan Goole Classroom pada Mata Pelajaran Matematika di Tinjau dari Motivasi Belajar Siswa
Farida Kusumaningrum
DOI: 10.29100/jp2m.v7i2.2245
Perbedaan Hasil Belajar Model Pembelajaran Problem Posing dan Question Student Have pada Kelas IX
Riski Nur Istiqomah Dinnullah (Universitas PGRI Kanjuruhan Malang)
Sis Kanti (Universitas PGRI kanjuruhan Malang)
Yuniar Ika Putri Pranyata (Universitas PGRI kanjuruhan Malang)
DOI: 10.29100/jp2m.v7i2.2256
PDF
45-52
Perbedaan Hasil Belajar Model Pembelajaran Creative Problem Solving dan Discovery-Inquiry pada Peserta Didik Kelas X
Riski Nur Istiqomah Dinnullah (Universitas PGRI Kanjuruhan Malang)
Khumairoh Lailatul Fadilah (Universitas PGRI Kanjuruhan Malang)
Yuniar Ika Putri Pranyata (Universitas PGRI Kanjuruhan Malang)
DOI: 10.29100/jp2m.v7i2.2257
PDF
53-59
ANALISIS PENERAPAN GOOGLE CLASSROOM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI MASA PANDEMI COVID-19 PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA
Wariska Ocvi Afifah (Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo)
DOI: 10.29100/jp2m.v7i2.2259