Vol 4, No 2 (2022)

DOI: https://doi.org/10.29100/eduproxima.v4i2

Table of Contents

PENGEMBANGAN MEDIA SCRAPBOOK DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS VII SMP AL-AMIN PAMIJAHAN BOGOR MATERI TATA SURYA
Euis Anita,
PDF (Bahasa Indonesia)
52 - 59
KEMAMPUAN BERTANYA VERSUS HASIL BELAJAR KOGNITIF MAHASISWA: ANALISIS KORELASI KEMAMPUAN BERTANYA PADA LEVEL MAHASISWA IPA
Kiki Septaria
PDF (Bahasa Indonesia)
60 - 71
POLA PEMBELAJARAN IPA SD DENGAN METODE BLENDED LEARNING DI TENGAH PANDEMI COVID-19
Mohammad Imam Sufiyanto, Khairunisa Khairunisa, Mohammad Hefni
PDF (Bahasa Indonesia)
72 - 80
ANALISIS KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK PADA MATERI GERAK PARABOLA DI SMAN 2 MAJALENGKA
Novia Silvianti, Muhammad Minan Chusni, Ahmad Ibrohim
PDF (Bahasa Indonesia)
81 - 88
PENERAPAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS SCIENCE TECHNOLOGY ENGINEERING MATHEMATICS DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING SEBAGAI ALTERNATIF SOLUSI UNTUK MELATIH KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA
Dinda Diansah Fatmawati, Noly Shofiyah
PDF (Bahasa Indonesia)
89 - 99
PENINGKATAN HASIL BELAJAR KEANEKARAGAMAN HAYATI PADA SISWA KELAS X IPA 1 MA ROUDLOTUL MUBTADIIN DENGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE
Arum Cahyanti
PDF (Bahasa Indonesia)
100 - 107
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POP UP BOOK MATERI GLOBAL WARMING UNTUK SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
Eka Yuliana Sari
PDF (Bahasa Indonesia)
108-116