Vol 5, No 2 (2019)

DOI: https://doi.org/10.29100/jr.v5i2

Table of Contents

Analisis Pelaksanaan Mata Kuliah Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi
Danang Prasetyo (STIPRAM AMBARRUKMO YOGYAKARTA)
DOI: 10.29100/jr.v5i2.1104
PDF (Bahasa Indonesia)
Hubungan Aktivitas OSIS dengan Karakter Disiplin Pengurus di SMP N 92 Jakarta
Amanah Tria Putri (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta.)
DOI: 10.29100/jr.v5i2.1167
PDF (Bahasa Indonesia)
Pengaruh Pembelajaran Muatan Lokal Kedirgantaraan Terhadap Sikap Nasionalisme Siswa
Iswuri Nirmala Handayani (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta)
DOI: 10.29100/jr.v5i2.1168
PDF (Bahasa Indonesia)
Strategi Penanaman Nilai-Nilai Persatuan dan Kesatuan Pada Siswa
Aulia Dyah Yurisdika (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta)
DOI: 10.29100/jr.v5i2.1235
PDF (Bahasa Indonesia)
Pengarauh Metode Drill Terhadap Kemampuan Menghafal Pembukaan UUD 1945 Siswa MTs Al Hikmah 2 Benda Sirampog
Sri Wartulas (Universitas Peradaban)
DOI: 10.29100/jr.v5i2.1362
PDF (Bahasa Indonesia)
Paradigma Konstruktivisme Dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Nahot Tua Parlindungan Sihaloho (Universitas Tanjungpura)
DOI: 10.29100/jr.v5i2.1397
PDF (Bahasa Indonesia)
Implementasi Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual dalam Meningkatkan Antusias Siswa dalam Mengikuti Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Pada SMP Negeri 1 Sumbergempol Tulungagung
Erna Pibriyanie (SMP N 1 Sumbergempol)
Andreas Andrie Djatmiko (STKIP PGRI Tulungagung)
DOI: 10.29100/jr.v5i2.1410
PDF (Bahasa Indonesia)