Vol 4, No 02 (2019)

JURNAL PENA SD

Jurnal Pena SD merupakan wadah publikasi dan desiminasi hasil penelitian pendidikan dan karya ilmiah di bidang Ke-SD-an, berkenaan dengan Bahasa Indonesia SD, IPA SD, IPS SD, PKn SD, Matematika SD, Seni SD, Penjaskes SD, dan Psikologi anak SD

Full Issue

View or download the full issue PDF (Bahasa Indonesia) Tidak berjudul () PDF (Bahasa Indonesia)

Table of Contents

PENGEMBANGAN MEDIA POP UP BOOK TERHADAP HASIL DAN MINAT BELAJAR MATERI MENDISKRIPSIKAN KENAMPAKAN PERMUKAAN BUMI PADA PEMBELAJARAN IPA (Studi Pada Siswa Kelas III Di SDN 1-2 Tunggulsari Kecamatan Kedungwaru Kabupaten Tulungagung Tahun Ajaran 2017/2018)
Dwi Bima Septian (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar)
Aldila Wanda Nugraha (STKIP PGRI Tulungagung)
DOI: 10.29100/jpsd.v4i02.1379
PDF (Bahasa Indonesia)
Analisis Pelaksanaan Pembelajaran Tematik Integratif Dengan Pendekatan Saintifik Pada SiswaKelas II Dan V Di SDN I Bolorejo Tahun Pelajaran 2017/2018
Eka Permatasari (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar)
Eka Yuliana Sari (STKIP PGRI Tulungagung)
DOI: 10.29100/jpsd.v4i02.1380
PDF (Bahasa Indonesia)
nalisis Kegiatan Bernyanyi Sebelum PembelajaranTerhadap Kemampuan Daya Ingat Dalam Berhitung Siswa Kelas II Di SDN 3 Babadan Kecamatan Karangrejo Kabupaten Tulungagung
Erlinda Septy Andriani (Pendidikan Guru Sekolah Dasar)
Rahmad setyo Jadmiko (STKIP PGRI Tulungagung)
DOI: 10.29100/jpsd.v4i02.1381
PDF (Bahasa Indonesia)
PENERAPAN STRATEGI INDEX CARD MATCHTERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPS KELAS V SDN NGEPEH KECAMATAN BANDUNG KABUPATEN TULUNGAGUNG
Fera Rahayu Azizah (Pendidikan Guru Sekolah Dasar)
Frita Devi Asriyanti (STKIP PGRI Tulungagung)
DOI: 10.29100/jpsd.v4i02.1382
PDF (Bahasa Indonesia)
ANALISIS KREATIVITAS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWAKELAS V SDN 1 BOLOREJO KECAMATAN KAUMAN KABUPATEN TULUNGAGUNGTAHUN PELAJARAN 2017/2018
Lintang Permata (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, STKIP PGRI Tulungagung)
Wisda Miftakhul’Ulum (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, STKIP PGRI Tulungagung)
DOI: 10.29100/jpsd.v4i02.1383
PDF (Bahasa Indonesia)
NALISIS PENTINGNYA KOMPETENSI SOSIAL GURU TERHADAP PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATA PELAJARAN IPS DI SDN 1 MOYOKETEN KECAMATAN BOYOLANGU KABUPATEN TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2017/2018
Mei Agustina Sintawati (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, STKIP PGRI Tulungagung)
Nourma Oktaviarini (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, STKIP PGRI Tulungagung)
DOI: 10.29100/jpsd.v4i02.1384
PDF (Bahasa Indonesia)
PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN KAPULOG (KESETARAAN NILAI PECAHAN UANG LOGAM) PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS III DI SDN 1 KEPUH KECAMATAN BOYOLANGU KABUPATEN TULUNGAGUNG
Nike Kristi Puspitasari (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, STKIP PGRI Tulungagung)
Asri Kusumaning Ratri (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, STKIP PGRI Tulungagung)
DOI: 10.29100/jpsd.v4i02.1385
PDF (Bahasa Indonesia)
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN PAIKEM DIDUKUNG MODEL TALKING STICKTERHADAP HASIL BELAJAR SISWADALAM PEMBELAJARAN TEMATIK STUDI PADA SISWAKELASV DI SDN 1 MOYOKETEN KECAMATAN BOYOLANGU KABUPATEN TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2017/2018
Nurul Azizah (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, STKIP PGRI Tulungagung)
Aldila Wanda Nugraha (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, STKIP PGRI Tulungagung)
DOI: 10.29100/jpsd.v4i02.1386
PDF (Bahasa Indonesia)
NFLUENCE OF COOPERATIVE LEARNING MODE TYPE COURSE REVIEW HORAY AN STUDENT LEARNING OUTCOMES OF GRADE IV ELEMENTARY SCHOOL IN SD NEGERI GUGUS IV SUMBERGEMPOL DISTRICT TULUNGAGUNG REGENCY TEACHING YEAR 2017/2018
Offianda Lorenza Helen (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, STKIP PGRI Tulungagung)
Rahyu Setiani (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, STKIP PGRI Tulungagung)
DOI: 10.29100/jpsd.v4i02.1387
PDF (Bahasa Indonesia)
PENGEMBANGAN MEDIA DIORAMA PADA TEMA DAERAH TEMPAT TINGGALKU SUB TEMA LINGKUNGAN TEMPAT TINGGALKU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN II SAMBITAN TAHUN AJARAN 2017/2018
Yan Fatchur Ayogas (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, STKIP PGRI Tulungagung)
Eries Norma Yusmita (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, STKIP PGRI Tulungagung)
DOI: 10.29100/jpsd.v4i02.1388
PDF (Bahasa Indonesia)