Vol 14, No 1 (2017)

DOI: https://doi.org/10.29100/insp.v14i1

Full Issue

View or download the full issue PDF PDF PDF PDF PDF

Table of Contents

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) DAN JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 NGANTRU
reny setyawati
hikmah eva trisnantari
abdul manab
DOI: 10.29100/insp.v14i1.269
EFFECT OF PROFESSIONAL COMPETENCE TEACHERS, FAMILY ENVIRONMENT, DISCIPLINE OF STUDENTS AGAINST STUDENT ACHIEVEMENT LESSON IN GEOGRAPHY AT SMA PGRI 1 TULUNGAGUNG
sony dwi sujatmiko
sulastri rini rindrayani
sunjoto sunjoto
DOI: 10.29100/insp.v14i1.270
PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM MENDUKUNG KEBERLANGSUNGAN KEGIATAN EKONOMI BERGULIR PROGRAM NASIONAL PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MANDIRI PERKOTAAN (PNPM-MP) KELURAHAN PANGGUNGREJO, KEC.TULUNGAGUNG, KAB.TULUNGAGUNG
yeni tarista
hikmah eva trisnantari
abdul manab
DOI: 10.29100/insp.v14i1.271
PENGARUH KEDISIPLINAN, MOTIVASI SISWA DAN KOMPETENSI GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS DI MA MA’ARIF UDANAWU
miftahul ulum
imam sujono
imam sukwatus sujai
DOI: 10.29100/insp.v14i1.264
PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 KOMPETENSI GURU DAN KINERJA GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR IPS KELAS VIII SMPN 1 TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2015/2016
lasini lasini
imam sujono
abdul manab
DOI: 10.29100/insp.v14i1.284