PENGEMBANGAN GAME INTERAKTIF MENGGUNAKAN PLATFORM WORDWALL.NET SEBAGAI ALAT EVALUASI HASIL BELAJAR MATERI PECAHAN KELAS IV
Abstract
This study aims to develop interactive games as an evaluation tool to be a solution to this problem. This study uses the ADDIE development model with its stages namely analysis, design, development, implementation and evaluation. From the results of the study it was found that the game developed was very valid with a final percentage of 84.3% which was assessed by 3 expert validators namely media, material and language experts. Assessment of product practicality using a student response questionnaire with a percentage result of 97.5% and a teacher response questionnaire with a percentage result of 97,9% is categorized as very practical. Furthermore, the effectiveness obtained from the student perception questionnaire on the game obtained the final percentage of 95.5% categorized as very effective and the level of agreement with the category strongly agreed on each aspect of the assessment.
Keywords
Full Text:
PDFArticle Metrics :
References
Ar-Rahmah, A. N. (2021). Pengembangan Evaluasi Pembelajaran Berbasis Game Edukatif Menggunakan Platform Wordwall.Net Pada Siswa Kelas V SDIT Al-Mishbah Sumobito Jombang.
Auliya, A. (2021). Pengembangan Instrumen Evaluasi Berbasis Wordwall Untuk Mata Pelajaran IPA SMP Kelas VII.
Filahanasari, E., Fitriyani, N. H., & Putri, S. R. (2022). Pengembangan LKPD Berbasis Realistic Mathematics Education pada Materi Bangun Datar di Kelas IV SDN 03 Tiumang. Jurnal Inovasi Pendidikan Dan Pembelajaran Sekolah Dasar, 6(2), 133. https://doi.org/10.24036/jippsd.v6i2.118119
H.A., S. (2013). Media Pembelajaran Interaktif-Inovatif. KAUKABA DIPANTARA.
Hamid, M. A. (2020). Media Pembelajaran (1st ed.). yayasan kita menulis.
Hermiyanto, D. L., Satya, K., Salatiga, W., Info, A., & History, A. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Pomewall ( Media Pop Up dan Game Wordwall ) untuk Pembelajaran Siswa Kelas V di Sekolah Dasar. 5(November), 4644–4648. http://jiip.stkipyapisdompu.ac.id
Ilahi, K. A., Sudiana, R., & Nindiasari, H. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Wordwall Untuk Mengurangi Kecemasan Matematika. 3(4), 304–312.
Latifah, U. (2022). Pengembangan Alat Evaluasi Pembelajaran Menggunakan Platform Wordwall.net Untuk Siswa Kelas II Sekolah Dasar. In Jpgsd (Vol. 10, Issue 6).
Putri, S. R., Filahanasari, E., & Mulyani, D. (2022). Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Quantum Teaching Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII SMPN 4 Koto Baru. 07, 429–444. https://doi.org/10.23969/jp.v7i2.6406
Rochmada, E. D. (2022). Pengembangan Game Edukasi Wordwall Dalam Pembelajaran IPS Materi Peninggalan Sejarah Kelas IV Sekolah Dasar. 1355–1364. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-penelitian-pgsd/article/view/47254
Rukajat, A. (2018). Teknik Evaluasi Pembelajaran (1st ed.). Deepublish.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Yaumi, M. (2018). Media & Teknologi Pembelajaran. Kencana.
Zaenal, A. (2016). Evaluasi pembelajaran. In Remaja Rosdakarya.