Vol 2, No 1 (2018)

Vol 2, No 1 (2018)

DOI: https://doi.org/10.29100/joeict.v2i1

Table of Contents

EFEKTIVITAS DAN EFISIENSI PEMBELAJARAN BERBASIS JEJARING SOSIAL EDMODO (SOCIAL LEARNING NETWORK) PADA MAHASISWA STKIP PGRI TULUNGAGUNG

nurna listya purnamasari

PDF

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN B2IKA (BELAJAR, BERMAIN, INOVATIF, KREATIF, Dan AKTIF) UNTUK PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR

Eka Yuliana Sari

PDF

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROJECT BASED LEARNING (PJBL) TERHADAP MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X RPL DI SMK NEGERI 1 BOYOLANGU

dini nur apriliani, Vertika Panggayuh

PDF

PERBANDINGAN METODE PEMBELAJARAN EDUTAINMENT DAN METODE PEMBELAJARAN KONVENSIONAL TERHADAP PRESTASI SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SMA NEGERI 1 KALIDAWIR

Mega Ayu Sasmita, Nurna Listya Purnamasari

PDF

PENGEMBANGAN SISTEM TES BERBASIS WEB UNTUK MATA PELAJARAN SIMKOMDIG PADA SISWA KELAS X SMK

Galih Laksana Abimanyu, Bian Dwi Pamungkas

PDF

JoEICT (Journal of Education And ICT)
ISSN 2987-3215
Published by
Prodi Pendidikan Teknologi Informasi
University of Bhinneka PGRI

Website : https://jurnal.stkippgritulungagung.ac.id/index.php/joeict/index

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.