Vol 2, No 1 (2018)

DOI: https://doi.org/10.29100/joeict.v2i1

Table of Contents

EFEKTIVITAS DAN EFISIENSI PEMBELAJARAN BERBASIS JEJARING SOSIAL EDMODO (SOCIAL LEARNING NETWORK) PADA MAHASISWA STKIP PGRI TULUNGAGUNG
nurna listya purnamasari (STKIP PGRI TULUNGAGUNG)
DOI: 10.29100/joeict.v2i1.849
PDF
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN B2IKA (BELAJAR, BERMAIN, INOVATIF, KREATIF, Dan AKTIF) UNTUK PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR
Eka Yuliana Sari (STKIP PGRI Tulungagung)
DOI: 10.29100/joeict.v2i1.850
PDF
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROJECT BASED LEARNING (PJBL) TERHADAP MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X RPL DI SMK NEGERI 1 BOYOLANGU
dini nur apriliani (stkip pgri tulungagung)
Vertika Panggayuh
DOI: 10.29100/joeict.v2i1.691
PDF
PERBANDINGAN METODE PEMBELAJARAN EDUTAINMENT DAN METODE PEMBELAJARAN KONVENSIONAL TERHADAP PRESTASI SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SMA NEGERI 1 KALIDAWIR
Mega Ayu Sasmita (STKIP PGRI Tulungagung)
Nurna Listya Purnamasari
DOI: 10.29100/joeict.v2i1.700
PDF
PENGEMBANGAN SISTEM TES BERBASIS WEB UNTUK MATA PELAJARAN SIMKOMDIG PADA SISWA KELAS X SMK
Galih Laksana Abimanyu (STKIP PGRI Tulungagung)
Bian Dwi Pamungkas (STKIP PGRI Tulungagung)
DOI: 10.29100/joeict.v2i1.729
PDF