Vol 11, No 19 (2015)

DOI: https://doi.org/10.29100/insp.v11i19

Table of Contents

Interaksi Guru SD Untuk Membantu Siswa Mengonstruksi Pemahaman Konsep Matematika
Muhammad Ilman Nafi'an
PDF
A Study on Students’ Learning Inte rest in Blended Learning Method Through Edmodo to the Students of English Department at Nusantara PGRI Kediri University
Rika Riwayatiningsih
PDF
Peningkatan Keterampilan Menulis Undangan Bahasa Inggris Dengan Menggunakan Teknik Modelling Pada Kelas VIII F SMPN 2 Trenggalek
Tutik Istirahayu
PDF
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MELALUI PEMBELAJARAN PROBLEM CREATING MATERI PERBANDINGAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 TULUNGAGUNG
Endro Purwanto
PDF
The Use of Situational Context in Predicting the End of the Comic Story
Erna Dwinata
PDF
PENGARUH SARANA DAN PRA SARANA BELAJAR DALAM MENUNJANG KEGIATAN KEWIRAUSAHAAN (Studi Terhadap Siswa Kelas XI SMK PGRI 1 Tulungagung)
Sri Wulan Yanuari
PDF
UPAYA MENINGKATAN HASIL BELAJAR SERVIS ATAS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING DALAM PERMAINAN BOLAVOLI
Nur Ahmad Muharram
PDF
PENINGKATAN KINERJA BADAN PELAYANAN PERIJINAN TERPADU KABUPATEN TULUNGAGUNG TAHUN 2014
Fajar Hendro Utomo
PDF
PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH (PROBLEM-BASED LEARNING) PADA MATERI PELUANG KEJADIAN SEDERHANA DI KELAS IX SMP NEGERI 3 TULUNGAGUNG
Katiasri Katiasri
PDF
THE USE OF BLINDFOLD GAME TO IMPROVE THE VOCABULARY MASTERY OF THE FIFTH GRADE STUDENTS AT SDN TERTEK TULUNGAGUNG
Yanuri Yanuri
PDF