Vol 2, No 2 (2020)

DOI: https://doi.org/10.29100/eduproxima.v2i2

Table of Contents

PENGGUNAAN SIKLUS BELAJAR DAN PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PROSES DAN HASIL BELAJAR LARUTAN PENYANGGA DI KELAS XI IPA-7 SMA NEGERI I BOYOLANGU TAHUN PELAJARAN 2018 - 2019
Mulyono Santoso (SMA Negeri 1 Boyolangu, Tulungagung)
DOI: 10.29100/eduproxima.v2i2.1624
PDF (Bahasa Indonesia)
45-54
POTENSI KEBUDAYAAN BETAWI SEBAGAI PENDEKATAN KEARIFAN LOKAL DAN BUDAYA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI
Fajar Adinugraha (Universitas Kristen Indonesia, Jakarta)
Andriyan Ino Ponto (Universitas Kristen Indonesia, Jakarta)
Teresa RM Munthe (Universitas Kristen Indonesia, Jakarta)
DOI: 10.29100/eduproxima.v2i2.1625
PDF (Bahasa Indonesia)
55-66
CONCEPTUAL UNDERSTANDING AND PROBLEM-SOLVING SKILLS: THE IMPACT OF HYBRID LEARNING ON MECHANICS
Yessi Affriyenni (Universitas Negeri Malang)
Arif Hidayat (Universitas Negeri Malang)
Galandaru Swalaganata (Universitas Merdeka Malang)
DOI: 10.29100/eduproxima.v2i2.1626
PDF (Bahasa Indonesia)
67-75
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN BIOLOGI BAGI SISWA KELAS XI-MIPA 5 SMA NEGERI 1 BOYOLANGU TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Noor Hayati (SMA Negeri 1 Boyolangu, Tulungagung)
DOI: 10.29100/eduproxima.v2i2.1627
PDF (Bahasa Indonesia)
76-86
ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA BELAJAR IPA MATERI TUMBUHAN HIJAU PADA SISWA KELAS V SDN 3 PANJEREJO DI MASA PANDEMI COVID-19
Evi Eliyana (Universitas Bhinneka PGRI)
DOI: 10.29100/eduproxima.v2i2.1628
PDF (Bahasa Indonesia)
87-100