Tingkat Pemahaman Istilah Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) Dalam Bahasa Inggris di PT PLN

Titin Haryanti, Muhammad Zidan Fauzan, Cita Hikmah Yanti

Abstract


Banyak pendapat yang mengatakan bahwa perusahaan-perusahaan saat ini banyak yang menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa utama dalam komunikasi antar perusahaan multinasional. Penggunaan bahasa Inggris tersebut umunya banyak digunakan pada istilah teknis terutama pada lingkungan kerja Perusahaan yang menerapkan keselamatan dan kesehatan kerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana tingkat pemahaman pegawai di PT PLN (Persero) UID S2JB terhadap istilah teknis K3 dalam bahasa Inggris serta pengaruh dari pemahaman tersebut terhadap kinerja pekerja di perusahaan. Penelitian deskriptif ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan subjek dari penelitian ini adalah pegawai pada divisi K3L. Terdapat beberapa tahapan yang dilakukan pada penelitian, yaitu melakukan perencanaan, pengumpulan data, analisis data, serta menyajikan data dalam bentuk diagram dan tabel. Dalam hal ini, perencanaan dilakukan dengan cara merumuskan pertanyaan dalam bentuk kuesioner. Pada tahap pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner melalui Google Forms kepada pegawai divisi K3L di PT PLN (Persero) UID S2JB. Data yang sudah diperoleh, kemudian dianalisis secara keseluruhan dan dikelompokkan dengan mmeberikan penjelasan dari hasil analisis. Tahapan terakhir adalah menyajikan hasil penelitian dalam bentuk sebuah laporan. Hasilnya menunjukkan bahwa tingkat pemahaman pegawai terhadap istilah K3 dalam bahasa Inggris cukup baik. Namun, pemahaman tersebut masih belum merata terhadap istilah-istilah lainnya yang diteliti dalam penelitian ini.

References


Aisiyah, S., Setiawati, Y., & Hariadi, I. (2021). Analisis Keakuratan Makna Terjemahan Istilah Inggris Di Bidang Kesehatan Dan Keselamatan Kerja Dalam Bahasa Indonesia. 1105–1112.

Ameiliawati, R. (2022). STUDY Penerapan Keselamatan dan Kesehatan Kerja dengan Metode HIRADC ( Hazard Identification , Risk Assessment and Determining Control ) di Area Plant – Warehouse Implementation of Occupational Safety and Health with The HIRADC ( Hazard Identification , R. 25, 2–6.

Doni. (2023). Unlock Your Potential: Mastering General K3 Expertise in English. https://suketk3.com/blog/unlock-your-potential-mastering-general-k3-expertise-in-english

Hamdan, A., & Larasati, H. E. (2026). Peningkatan Pengetahuan K3 Karyawan Non-Staff Melalui Pelatihan Awareness K3 Dari 66 % Menjadi 100 %. 6(1), 329–340.

Haryati, S., & Suistyowati, H. (2018). The English Needs of Occupational Safety and Health (OSH) Students at Tertiary Education Context : Students ’ Voices. 262(Ictte), 422–428.

Isnaeni, M., Nuriadi, Fadjri, M., Muhaimi, L., & Eka, F. (2022). PELATIHAN PENGGUNAAN ISTILAH-ISTILAH TEKNIS.

Laili, R. N., & Nashir, M. (2021). Meningkatkan Rasa Percaya Diri Mahasiswa dalam Speaking English Melalui Kegiatan English BootCamp. 1(2), 57–65.

MOHAMMED, A. S. E. (2025). English for occupational purposes (EOP): Public and environmental health employees’ needs for English language. 3(2), 133–151.

Nuraini, E. I., Rokhaniyah, H., & Al-Fikry, M. F. (2026). Needs Analysis of English for Specific Purposes for Occupational Health and Safety Students in Higher Education. 18(1), 52–63.

Puspandari, L. E., & Utari, D. A. (2024). NEED ANALYSIS OF ENGLISH FOR PROFESSIONAL BUSINESS COMMUNICATION IN BUSINESS AND INDUSTRIAL AFFAIRS DAN DUNIA INDUSTRI.8. https://doi.org/10.22216/kata.v8i2.3193

Sahnan, B. (2024). PERAN BAHASA INGGRIS DALAM DUNIA PROFESIONAL DAN GLOBALISASI. 44–49.

Teguh Gunawan, S.Li. (2025, November 5). Technical English vocabulary untuk engineering team: Pentingnya bahasa Inggris teknis. Golden English Course.

https://golden-course.com/technical-english-vocabulary-untuk-engineering-team/




DOI: https://doi.org/10.29100/j-adimas.v14i1.11158

DOI (PDF (Bahasa Indonesia)): https://doi.org/10.29100/j-adimas.v14i1.11158.g3794

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2026 Titin Haryanti, Cita Hikmah Yanti, Muhammad Zidan Fauzan

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

nota4d

toto 4d

toto 4d

toto 4d

toto 4d

https://pejabat.unkaha.ac.id/

https://banisalehjurnal.ubs.ac.id/

https://jianis.lppm-ubsppni.com/

https://yonsei.institute.tci-thaiijo.org/

https://so06.tci-thaiijo.org/

https://so04.tci-thaiijo.org/

https://so03.tci-thaiijo.org/

https://lp2m.lppm-ubsppni.com/

https://kep.lppm-ubsppni.com/

https://kbs.web.id/

https://jurnal.kbs.web.id/

https://jknusantara.com/jkn/

https://jabdimas.lppm-ubsppni.com/

https://ijme-jourrnal.org/

https://he03.tci-thaiijo.org/

https://he01.tci-thaiijo.org/

https://fasttrack.promotion.tci-thaiijo.org/

https://lp2m.uinjambi.ac.id/

https://ojp.lp2m.uinjambi.ac.id/

https://ojs3.lp2m.uinjambi.ac.id/

https://rivad.org/

https://rest.miard.org/

http://reads.spcrd.org/

https://peds.rivad.org/

https://miard.org/

https://jlcc.spcrd.org/

https://jelss.miard.org/

https://jcse.spcrd.org/

https://jals.miard.org/

https://cours.digitalvoguewellness.com/

https://digitalvoguewellness.com/

https://eduexpertisehub.com/

https://sciencejournalhub.org/

https://irjponline.org/

https://openventio.org/

https://utilitasmathematica.com/

https://ijaast.org/

https://averjournals.com/ojs/

https://ijietas.com/

https://gjst.co.in/

https://ijemri.com/

https://ijhsbm.com/

https://ijhse.com/

https://ijidms.com/

https://ijirp.org/

https://ijmdas.org/

https://ijmis.org/

https://ijmsi.in/

https://ijnpam.com/

https://spsedu.co.in/

https://s3rjournal.com/

https://ruralhub.org/

https://maadurgainstitution.com/

https://a2zpreschoolgzb.com/

https://cistars.in/

https://sakapublisher.id/

https://mandiritimberpratama.co.id/

https://ejournal.sakapublisher.id/

https://revistaiberoresearch.org/

https://e-erhabindo.com/

https://explorey.org/

https://journal.e-ice.id/

https://globaljste.com/