PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATAKULIAH KESEKRETARISAN

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk memperbaiki hasil belajar mahasiswa pada matakuliah kesekretarisan dengan model pembelajaran simulasi.penelitian ini dilaksanakan dengan model penelitian tindakan kelas (PTK); dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, refleksi. Pelaksanaan model pembelajaran ini dilakukan sebanyak 2 siklus, subjek penelitian ini adalah mahasiswa  2015A dengan jumlah 37 mahasiswa program studi pendidikan Ekonomi STKIP PGRI Jombang yang menempuh matakuliah kesekretarisan pada semester gasal 2018/2019. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan lembar observasi aktivitas dosen dan mahasiswa. Berdasarkan hasil penelitan menunjukkan hasil belajar mahasiswa mengalami peningkatan apabila dilihat dari data pra siklus, siklus I dan siklus II.