MULTIMEDIA INTERAKTIF PEMBELAJARAN IPS KELAS 7 BERBASIS ANDROID PADA MTS AL-WASLIYAH JAKARTA TIMUR

Agus Suandi
Petrus Dwi Ananto Pamungkas - [ http://orcid.org/0000-0002-6734-5295 ]


DOI: http://dx.doi.org/10.29100/jipi.v4i2.1087

Abstract


ABSTRAK

Ilmu Pengetahuan Sosial merupakan suatu pendekatan interdisipliner dari pelajaran ilmu-ilmu sosial seperti sosiologi, antropologi budaya, psikologi sosial, sejarah, geografi, ekonomi, ilmu politik, dan sebagainya. Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di MTs Al-Wasliyah Jakarta Timur masih bersifat tradisonal, dimana proses pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial sering mengalami kendala proses belajar mengajar tidak berjalan baik. Aplikasi ini menggunakan dasar pemrograman Java pada Android Studio. Pembelajaran pada sistem ini dimulai dengan menu materi, kuis dan video. Aplikasi berbasis Android ini dapat memberikan manfaat bagi guru dan murid. Model pengembangan pembelajaran IPS ini menggunakan metode model pengembangan waterfall atau model air terjun. Hasil dari penelitian ini yaitu dengan adanya aplikasi multimedia interaktif pembelajaran IPS dapat membantu guru untuk melakukan proses pembelajaran lebih berkualitas dan multimedia interaktif pembelajaran IPS berbasis android sebagai pendamping siswa dalam belajar ilmu pengetahuan sosial sehingga bisa diakses dimana dan kapanpun menggunakan smart phone.

Kata Kunci: Android, Multimedia, Ilmu Pengetahuan Sosial.

 

ABSTRACT

Social Sciences is an interdisciplinary approach from the study of social sciences such as sociology, cultural anthropology, social psychology, history, geography, economics, political science, and so on. Social Science Learning at MTs Al-Wasliyah East Jakarta is still traditional, where the learning process of Social Science often experience constraints of teaching and learning process is not going well. This app uses Java programming base on Android Studio. Learning on this system begins with material menus, quizzes and videos. This Android-based app can provide benefits for teachers and students. This IPS learning development model uses the waterfall model or waterfall model. The result of this research is with the application of interactive multimedia of IPS learning can help the teacher to do the learning process of higher quality and interactive multimedia of IPS based learning of android as student companion in learning social science so that can be accessed where and whenever using smart phone.

Keywords: Android, Multimedia, Sosial Science.


Full Text:

PDF

References


S. Rahayu and R. Ardiansyah, “Pengembangan Aplikasi Tata Cara Wudhu Dan Shalat Untuk Anak Menggunakan Sistem Multimedia,†J. Algoritm., vol. 13, no. 1, pp. 1–7, 2016.

Munir, Multimedia Konsep & Aplikasi Dalam Pendidikan. Bandung: Alfabeta, 2012.

O. Arya, Media dan Multimedia Pembelajaran. Yogyakarta: Deepublish, 2017.

I. Binanto, Multimedia Digital - Dasar Teori + Pengembangannya. Yogyakarta: Andi Offset, 2010.

Lefudin, Belajar & Pembelajaran. Yogyakarta: Deepublish, 2017.

E. Komara, Belajar Dan Pembelajaran Interaktif. Bandung: PT Refika Aditama, 2014.

N. H. Safaat, Pemrograman Aplikasi Mobile Smartphone Dan Tablet PC Berbasis Android. Bandung: Informatika, 2012.

Y. Supardi, Koleksi Program Tugas Akhir dan Skripsi dengan Android. Jakarta: Elex Media Komputindo, 2017.

H. A. Fatta, Analisis dan Perancangan Sistem Informasi untuk Keunggulan Bersaing Perusahaan dan Organisasi Modern. Yogyakarta: Andi Offset, 2007.

S. R. Wicaksono, Rekayasa Perangkat Lunak. Malang: Seribu Bintang, 2017.

I. Putra, “Aplikasi Pembelajaran Nyanyian Pupuh Tradisional Bali Berbasis Android Di Sekolah Dasar,†Appl. Sci. J., vol. 1, no. 2, 2015.

I. R. Lubis and J. Ikhsan, “Pengembangan Media Pembelajaran Kimia Berbasis Android Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Prestasi Kognitif Peserta Didik SMA,†J. Inov. Pendidik. IPA, vol. 1, no. 2, pp. 191–201, 2015.

D. Irsa, R. Wiryasaputra, and S. Primaini, “Perancangan Aplikasi Game Edukasi Pembelajaran Anak Usia Dini Menggunakan Linear Congruent Method (LCM) Berbasis Android,†J. Inform. Glob., vol. 6, no. 1, pp. 7–14, 2015.

P. D. A. Pamungkas, H. Wicaksono, and H. Septanto, “Aplikasi Soal Ujian Seleksi Peserta Pelatihan Kejuruan Operator Komputer Berbasis Multimedia Untuk Mendukung Konsep ‘ Paperless Office ’ Di PPKD Jakarta Timur,†Bina Insa. ICT J., vol. 2, no. 1, pp. 63–74, 2015.

R. S. Pressman, Rekayasa Perangkat Lunak Pendekatan Praktisi, Buku I. Yogyakarta: Andi Offset, 2015.

Yunindra, Software Engineering. Yogyakarta: Deepublish, 2017.


Article Metrics :

Abstract view : 291 times

PDF View : 181 times

About The Author :

Agus Suandi STMIK Bina Insani (Indonesia)