Pendampingan Pendidikan Anak-Anak Dalam Meningkatkan Minat Belajar dan Menabung Sejak Dini di Desa Kemlakagede

Darwan Darwan, Neni Hani Patul Pikri

Abstract


Tujuan pengabdian ini adalah untuk membantu para anak-anak sekolah dasar dalam pembelajaran yang lebih menarik dan menyenangkan sehingga bisa meningkatkan minat belajar anak untuk terus mendalami pembelajaran seperti bahasa inggris, bahasa arab, serta mengaji al-quran. Selain itu pengabdian ini juga memberikan motivasi kepada anak untuk belajar menabung sejak dini. Supaya nanti besar tidak menjadi sosok yang konsumtif. Pendampingan pembelajaran ini diharapkan dapat meningkatnya minat belajar dan motivasi para anak-anak di Desa Kemlakagede. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini yaitu : a. Melaksanakan Kegiatan secara Langsung. b. Menggunakan pendekatan secara persuasif pada anak dan masyarakat. c. Pembelajaran secara langsung setiap hari fokus di satu tempat (masjid/mushola). d. Serta menerapkan metode reward tiap akhir pekan yang diharapkan dapat meningkatkan minat belajar anak. Setelah kegiatan dilaksanakan dilakukan analisis dan evaluasi, terlihat bahwa anak- anak mengalami peningkatan dalam pemahaman nya terkait bahasa inggris, bahasa arab, mengaji al-quran. Motivasi mereka untuk menabung juga meningkat, Kegiatan ini mendapatkan respon yang baik dari para anak-anak desa Kemlakagede dan diharapkan bisa terus berlanjut.

References


Andi Wulandari, H. H. (2021). Meningkatkan Minat Belajar Siswa di Masa Pandemi dengan Mengadakan Pembimbingan Kelas Belajar Anak Kelurahan Teppo Kecamatan Patampanua. Jurnal Lepa-lepa Open Volume 1 Nomor 2, 287-292

Dhika, A. d. (2020). BIMBINGAN BELAJAR DARI RUMAH DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR ANAK SEKOLAH DI DESA KANDANG KABUPATEN PEMALANG. Universitas Negeri Semarang , 4.

Muttaqin, A. I., & Faishol, R. (2018). Pendampingan Pendidikan Non Formal Diposdaya Masjid Jami’an-Nur Desa Cluring Banyuwangi. ABDI KAMI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 80-90

Nurany, F. H. (2021). PENDAMPINGAN BELAJAR ANAK USIA DINI DI ERA PANDEMI COVID-19. Aptekmas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1)., 25

Rahmawati, N. K., Maruf, A. H., Ahmad, A., & Nurimani, N. (2022). PENDAMPINGAN PEMBELAJARAN DAN PEMBERIAN MOTIVASI DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR BAGI ANAK-ANAK DI PKBM. Journal of Social Outreach, 1(1), 43-52

Sari, A. L. (2020). PENDAMPINGAN BELAJAR ANAK OLEH MAHASISWA UNTUK MENGUPAYAKAN BLENDED LEARNING DALAM KONDISI COVID-19 DI LINGKUNGAN SAMBIROTO. Universitas Negeri Semarang.




DOI: https://doi.org/10.29100/j-adimas.v12i1.4733

DOI (PDF (Bahasa Indonesia)): https://doi.org/10.29100/j-adimas.v12i1.4733.g1924

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Darwan darwan, Neni Hani Patul Pikri

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.