Pelatihan Ketrampilan Dasar Mengajar (KDM) Bagi Calon Guru Sebagai Upaya Penguatan Penguasaan Dasar Mengajar
Abstract
Keterampilan Dasar Mengajar (KDM) merupakan modal awal yang penting untuk dimiliki caln guru sebelum melaksanakan magang di sekolah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan KDM calon guru sebagai upaya penguatan penguasaan dasar mengajar sebelum terjun sebagai calon guru magang di sekolah. Metode pelaksaanan pelatihan yang digunakan berupa 1) presentasi materi dan 2) praktik mengajar sejawat. Dari kedua kegiatan tersebut dilakukan evaluasi berdasarkan observasi lapangan tentang pengetahuan dan keterampilan dasar mengajar calon guru. Berdasarkan hasil evaluasi diketahui bahwa 1) pemberian materi dapat meningkatkan pengetahuan calon guru tentang KDM tetapi masih kurang efektif untuk membuat calon guru merancang langkah-langkah pembelajaran yang relevan pada RPP dan 2) praktik mengajar sejawat/demonstrasi dapat meningkatkan KDM calon guru lebih baik karena calon guru bisa menghubungkan bentuk praktik dengan teori yang diberikan pada sesi materi.
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)Article Metrics :
References
Anidar, J. (2017). Teori belajar menurut aliran kognitif serta implikasinya dalam pembelajaran. Jurnal Al-Taujih. 3(2). 8-16.
Sari, P. (2019). Analisis terhadap kerucut pengalaman Edgar Dale dan keragaman gaya belajar untuk memilih media yang tepat dalam pembelajaran. MUDIR (Jurnal Manajemen Pendidikan). 1(1). 42-57.
Rustono W.S. (2008). Meningkatkan Kemampuan Mahasiswa Menerapkan Strategi Pembelajaran Melalui Lesson Study Di Sekolah Dasar. JURNAL Pendidikan Dasar Nomor: - Oktober 2008.
Sukarman, Dadang. (2013). Keterampilan Dasar Mengajar. Tersedia pada http://pujakesumaputrasurya.blogspot.com/2013/09/8-keterampilan-dasar-mengajar-yang.html (28 Februar 2015; 20,43 Wita)
Sutrisna, Putu. (2011). Komponen 8 Keterampilan Dasar Mengajar. Tersedia pada. http://putusutrisna.blogspot.com/2011/04/komponen-komponen-8-keterampilan.html, (28 Februar 2015; 20,43 Wita)