Dengan bangga Dewan Redaksi Jurnal EDUPROXIMA mengumumkan bahwa Issue 8.3 memuat artikel ilmiah berkualitas dari penulis Jepang, Malaysia, dan Indonesia. Naskah-naskah tersebut telah lolos proses peer review double blind sesuai standar editorial internasional, sehingga menghadirkan kontribusi orisinal yang memperkaya wacana pendidikan lintas negara dan memperkuat posisi EDUPROXIMA sebagai platform publikasi bereputasi dengan jangkauan global. Kami mengundang akademisi, praktisi, dan pembuat kebijakan untuk memanfaatkan artikel Jurnal EDUPROXIMA sebagai sumber temuan empiris dan rekomendasi praktis, serta mendorong peneliti internasional dan lokal untuk mengirimkan naskah berkualitas demi memperluas kolaborasi, visibilitas, dan dampak penelitian.


Hormat kami,


Dewan Redaksi Jurnal EDUPROXIMA